音樂培訓對大腦可塑性的影響已經引起了人們的興奮,這一點從科學家和公眾對這一主題的書籍的流行中可見一斑。神經科學研究表明,銀川音樂培訓會導致整個聽覺系統的變化,這是音樂處理以外的聽力挑戰的主要音樂家。音樂訓練的這種效果表明,與體育鍛煉及其對身體健康的影響類似,音樂是一種調節大腦聽覺健康的資源。因此,音樂在塑造個體發展中的作用值得思考。
1、聽覺流分離:把離散的感知事件拼湊成流的能力。
2、等高線和區間信息:音樂中與輪廓(音調變化的向上或向下模式)和音程(連續音符之間的音高距離)有關的旋律信息方面。
3、頻率跟蹤響應:一種神經元的整體反應,它的相位與傳入的刺激相鎖定。
4、基頻:聲音的最低頻率,由聲帶的振動率決定。它通常與聲音的音調相對應。
5、語音中的諧波成分:取決于聲帶振動速率的言語方面。一個聲音由一個基音和一系列稱為諧波的高頻組成。
6、磁源成像:檢測與大腦活動相關的不斷變化的磁場,并隨后將其疊加到磁共振圖像上,以確定信號的精確來源。
7、失配負性:一種皮層事件相關電位,用腦電描記法測量,當一系列重復刺激(標準)被一種在感覺特征(如強度、頻率或持續時間)上偏離的罕見刺激打斷時激發。
8、起始反應:對聲音開始的神經元集合反應。
9、耳聲發射:內耳產生的聲音,可以無創記錄。它們是耳蝸生物力學活動的聲學特征。
10、螺距等高線:音高的變化使音調語言中的單詞形成最小的對比,如漢語普通話。
11、語音中的時變成分:動態變化的聲學事件(例如,共振峰轉換)對應于語音產生過程中的發音變化。
12、語音標記:在起伏的背景噪音中,使用音調作為“標記”熟悉的談話者的提示的能力
上一條: 銀川音樂藝考培訓學校的四大教學特色
下一條: 音樂培訓促進聽覺技能的12項技能
相關行業知識
- 寧夏藝考改革后,美術藝考培訓市場將發生哪些變化?
- 2019年寧夏美術藝考考題多樣化,又釋放出哪些信號?
- 藝考新政下,寧夏美術藝考的考題將會有什么變化
- 寧夏美術藝考??既绾握{整自己?
- 寧夏藝考培訓學校哪家好?
- 辦學資質不全 寧夏藝考培訓亂象多
- 銀川藝考培訓收費高 協議包過成噱頭
- 如何選擇寧夏藝考培訓機構?
- 美術生寧夏藝術高考集訓該如何正確選擇畫室?
- 寧夏美術藝考集訓完文化課該怎么學?
- 銀川音樂藝考培訓學校的四大教學特色
- 國內藝術高考集訓市場現在面對的四大問題
- 銀川藝諾音樂培訓機構為所有年齡段的人提供6類課程
- 怎樣選擇一個德才兼備的藝考培訓機構的3大要素
- 如何充分利用網絡進行舞蹈訓練
- 民間舞蹈-民間舞蹈的歷史和類型
- 舞蹈會讓孩子收獲什么你真的了解嗎?
- 為什么跳舞人的身材要比不跳舞的你好?
- 舞蹈藝考培訓哪里好